Bahasa Arema… (Bagian Ke-27)

BAHASA AREMA YANG HAMPIR PUNAH

(Bagian Ke-27)

Regeg Rasap Irut Ayabarus

(Geger Pasar Turi Surabaya)

  

Ayabarus regeg mergo Ebes Kodew Risma ngirum-ngirum. Boss PT sing ngewag Rasap Irut Ayabarus merkarakno nang isilup mergo Ebes Kodew Risma diarani kadit uam mbongkar kios sing diewag genaro licek lawetan. Mesti ae Ebes Kodew Risma njlentrehno lek tuduhan wanyok iku kadit reneb. Sakjane Ebes Kodew Risma mbelani pedagang licek sing dikongkon ngrayab kios sing dianggep laham. Jarene genaro-genaro sing itreng kitilop, lek Ebes Kodew Risma iku jenenge diewag kasur supoyo sing nyoblos rambage odop iral nang kontestan liyane. Jeneng acarane ae lip adak, yo koyok ladak. Umak hebag lak itreng nawek ladak iku yo opa tingkahe.
Surabaya geger/gempar karena Ibu Risma marah-marah. Boss PT yang membangun Pasar Turi Surabaya memperkarakan ke polisi karena Ibu Risma dituduh tidak mau membongkar kios yang dipakai orang/pedagang kecil berjualan. Tentu saja Ibu Risma menjelaskan bila tuduhan itu tidak benar. Sebetulnya Ibu Risma membela pedagang kecil yang disuruh membayar kios yang dianggap mahal. Kata orang-orang yang mengerti politik, nama Ibu Risma itu dibuat rusak supaya orang yang menyoblos gambar beliau lari ke kontestan yang lain. Nama acaranya saja pilkada, ya seperti kadal. Anda semua kan mengerti hewan kadal itu seperti apa tingkahnya.

Foto Pasar Turi

 pasar_turi
Lawetan margrop idrek nok kampanye iku tahes ipat lek memfitnah nawal kitilop supoyo olehane araus kasur wanyok iku kadit oyi. Langgat ongos aud ubir amil saleb pilkada sak Jatim kate dilaksanakno. Onok sebagian nawak sing idad tim sukses wis odop golek pendukung. Kusam nang pengijakan ebes nganal, ebes kodew. Kusam nang rasap-rasap. Kusam nang kera-kera adum ngewag turnamen kapes alob, ulub singkat; Ngewag lomba kasam: oges tumpeng, oges nginuk , oges ngerog lan liyo-liyane. Wah jan emar Sam Bro!
Menjual program kerja di dalam kampanye itu sehat tetapi kalau memfitnah lawan politik agar perolehan suara rusak itu yang tidak baik. Tanggal 9 Desember 2015 pilkada seluruh Jatim akan dilaksanakan. Ada sebagian kawan yang menjadi tim sukses sudah pada mencari pendukung. Masuk ke dalam pengajian bapak-bapak, ibu-ibu; Masuk ke pasar-pasar; Masuk ke anak-anak muda membuat turnamen sepakbola; bulutangkis; Membuat lomba memasak: nasi tumpeng, nasi kuning, nasi goring dan lain-lain. Wah betul-betul ramai. Mas Bro!
Sak ini onok arados ukus Onet sing idad pejabat: irentem, gubernur, walikota, tentara lan ketua umum partai. Asaibe arados ukus Onet iku bisnis. Ayas pesen karo arados-arados ukus Onet, ojok sampek arena kititop diewag arena bisnis. Lek arena kitilop diewag bisnis, negorone ewed idad kasur
Sekarang ini ada saudara suku Cina/Tionghoa yang menjadi pejabat: menteri, gubernur, walikota, tentara dan ketua umum partai. Biasanya saudara suku Cina/Tionghoa itu berbisnis. Pesan saya kepada saudara-saudara suku Cina. Jangan sampai arena politik dipakai arena bisnis. Bila arena politik dipakai menjadi arena bisnis, negara kita akan rusak.

Malang, 29 Oktober 2015

Djoko Rahardjo, Tenaga Kependidikan LP3 UM

UM Memiliki Dua… (Bagian Ke-5)

UM MEMILIKI DUA PASUKAN KHUSUS

(Bagian Ke-5)

Untuk mengubah perilaku guru dari penyampai pengetahuan ke pembangkit belajar, perlu dilakukan upaya secara sistematis pelatihan terpadu dengan pelaksanaan pembelajaran di kelas dan dilakukan terus menerus (ongoing) secara siklus (cycle), yakni merencanakan, melaksanakan, mengobservasi, refleksi, memperbaiki pembelajaran, dilanjutkan melaksanakan refleksi, memperbaiki pembelajaran lagi, dan seterusnya. Proses peningkatan profesionalisme guru pola cycle tersebut, dikenal dengan lesson study.

 

Adapun hubungan antara Pembelajaran Bermakna, Lesson Study dan TEQIP terpolakan seperti pada diagram berikut.

TEQIP_LS

TEQIP UM memiliki energi, kekuatan karya ilmiah dan revitalisasi pembelajaran bermakna, seperti pada masing-masing diagram berikut.

ENERGI_TEQIP

KEKUATAN_KARYA

REVITALISASI

Memang masih banyak informasi yang lain tentang kiprah TEQIP UM dalam melaksanakan misinya untuk meningkatkan mutu para guru di sekolah dari Sabang sampai Merauke, khususnya guru sekolah dasar (SD). Di lain waktu, penulis akan mencoba menuliskan kembali tentang TEQIP UM. Adapun pasukan khusus UM yang ke-2, yang bernama Alumni SM-3T UM sudah ditulis pada judul lain: “Mencari Guru Yang Sejati”.

Selesai.

Malang, 19 Oktober 2015

Djoko Rahardjo, Tenaga Kependidikan pada LP3 UM

UM Memiliki Dua… (Bagian Ke-4)




UM MEMILIKI DUA PASUKAN KHUSUS

(Bagian Ke-4)

Standardisasi TEQIP UM meliputi 1) Standardisasi Pakar/Expert dan 2) Standardisasi Pelaksanaan TOT dan lain-lain. Persiapan pelaksanaan kegiatan training of trainer (TOT) selalu diawali dengan Pelaksanaan Workshop Standardisasi Expert UM yang meliputi bidang studi matematika, ilmu pengetahuan alam (IPA), dan bahasa Indonesia.

Mulai tahun 2011 PT Pertamina (Persero) Pusat Jakarta, selaku penyandang dana menghendaki agar Universitas Negeri Malang (UM) bekerjama atau bermitra dengan perguruan tinggi yang ada di daerah tempat pelaksanaan ongoing dan diseminasi guru bagi Trainer TEQIP UM. Oleh sebab itu, setelah pelaksanaan Workshop Standardisasi Expert UM dilanjutkan dengan Workshop Standardisasi dengan Expert Perguruan Tinggi Mitra.

Pola Kemitraan UM dengan Expert Mitra Tahun 2015

Pelaksanaan TEQIP tahun 2015, UM bermitra dengan 5 (lima) perguruan tinggi, yakni (1) Universitas Negeri Padang (UNP), (2) Universitas Pattimura (Unpati), (3) Universitas Negeri Palangka Raya (Unpar), (4) Universitas Halouleo (UHO), dan (5) Universitas Negeri Papua (Unipa) seperti pada diagram di bawah ini.

POLA_PT_MITRA

Pola Kemitraan Kerjasama Dalam Kegiatan

REV_MITRA1

Pola Kemitraan Kerjasama Dalam Kegiatan Ongoing

mitra_1

Standardisasi Kegiatan TEQIP

STANDAR TEQIP

Adakah hubungan antara Pembelajaran Bermakna, Lesson Study dan TEQIP?

Bersambung…

UM Memiliki Dua… (Bagian Ke-3)

UM MEMILIKI DUA PASUKAN KHUSUS
(Bagian Ke-3)

Produk nyata TEQIP UM berupa 1) pemberdayaan trainer dan guru peserta diseminasi di masing-masing daerah dan 2) perangkat pembelajaran yang telah teruji kehandalannya. Selama tahun 2010 sampai tahun 2015 TEQIP UM telah menghasilkan produk nyata seperti berikut.

Sumberdaya Trainer dan Guru Peserta Diseminasi TEQIP UM

Kelompok Guru SD

Jumlah pengawas, trainer dan guru SD peserta diseminasi TEQIP di seluruh provinsi adalah 3.524 orang. Lihat rincian pada tabel berikut.

REKAP_SD

Kelompok Guru SMP

Jumlah pengawas, trainer dan guru SMP peserta diseminasi TEQIP di seluruh provinsi adalah 810 orang. Lihat rincian pada tabel berikut.

rev_tbl_smp

Perangkat Pembelajaran 

PRODUK

Adakah standardisasi TEQIP?

 

Bersambung…

 

UM Memiliki Dua Pasukan Khusus (Bagian Ke-2)

UM MEMILIKI DUA PASUKAN KHUSUS

(Bagian Ke-2)

Kelebihan Alumni TEQIP UM terhadap guru yang lain adalah bahwa para guru yang menjadi trainer TEQIP UM: 1) telah mengikuti seleksi yang ketat di masing-masing daerah dan 2) telah melaksanakan program pelatihan berkelanjutan selama kurang lebih satu tahun, dengan POLA IN-SERVICE TRAINING TEQIP seperti berikut.

POLA_900

Sekilas Tentang TEQIP

sekilas1

Persebaran TEQIP Tahun 2010–2013

pesebaran_teqip

Bagaimana dengan produk nyata TEQIP?

Bersambung…

Categories

A sample text widget

Etiam pulvinar consectetur dolor sed malesuada. Ut convallis euismod dolor nec pretium. Nunc ut tristique massa.

Nam sodales mi vitae dolor ullamcorper et vulputate enim accumsan. Morbi orci magna, tincidunt vitae molestie nec, molestie at mi. Nulla nulla lorem, suscipit in posuere in, interdum non magna.